Biuletyn Informacji Publicznej

Podstawowe cele i zadania

• 
• 

1. Celem szkoły jest zapewnienie uczniom zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły podstawowej.
2. Szkoła zapewnia uczniom moralny, emocjonalny i fizyczny rozwój w zgodzie z ich potrzebami, możliwościami psychofizycznymi, w warunkach poszanowania ich godności osobistej oraz wolności światopoglądowej, wyznaniowej. W realizacji tego zadania szkoła respektuje przepisy prawa, zalecenia Publicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, a także zobowiązania wynikające z Powszechnej Deklaracji Praw Dziecka, ONZ oraz Konwencji o Prawach Dziecka.
3. Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami dostosowaną do ich potrzeb i możliwości.
4. Szkoła umożliwia realizację obowiązku szkolnego dla uczniów mieszkających w jej obwodzie oraz kształtuje u uczniów poczucie tożsamości narodowej, religijnej zgodnie z życzeniami rodziców w oparciu o odrębne przepisy.
5. Szkoła zapewnia:

• zdobywanie rzetelnej wiedzy i umiejętności na poziomie umożliwiającym kontynuowanie nauki na wyższym etapie kształcenia, wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju każdego ucznia zgodnie z jego możliwościami,
• uczniom mającym trudności w nauce udział w zajęciach wyrównawczych,
• dokonanie świadomych wyborów przez absolwentów dalszego kierunku kształcenia,
• kształcenie umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy i przygotowanie młodzieży do rozwiązywania problemów współczesnego świata.

6. Szkoła umożliwia rozwijanie zainteresowań i zdolności przez organizowanie kół zainteresowań, przedmiotowych, nauki języków obcych, zajęć rekreacyjno-sportowych oraz artystycznych.
7. Realizację programów autorskich, innowacyjnych, eksperymentalnych i profilaktycznych oraz programów finansowanych ze środków Unii Europejskiej.
8. Nauczyciele zatrudnieni w Szkole mogą w ramach stosunku pracy prowadzić zajęcia z uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz w ramach programów finansowanych ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej.
9. Szkoła zapewnia uczniom z dysfunkcjami rozwojowymi i ich rodzicom korzystanie z pomocy pedagogicznej, psychologicznej i logopedycznej Publicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w celu wyrównania braków i deficytów rozwojowych.
10. Na wniosek rodziców uczniów Szkoła organizuje naukę religii lub zajęcia z etyki w wymiarze określonym odrębnymi przepisami.
11. Nauka religii, etyki jest dobrowolna.